Educación

Diputación de Cáceres y Extremadura Entiende visibilizan la diversidad familiar en el ámbito rural

A través del proyecto Family Like, se trabaja en la generación de espacios de respeto y conocimiento de distintos modelos de familia entre escolares de entre 6 y 8 años en Cuacos de Yuste, Garganta [Leer más]

Educación

El Ayuntamiento de Navalmoral pretende contar con dos nuevos ciclos de Formación Dual; Sociosanitario y Jardinería

El Portavoz Municipal, Pedro Fernández, ha adelantado a los medios de comunicación el interés que tiene el Ayuntamiento de Navalmoral de la Mata en desarrollar dos nuevos ciclos de formación dual en nuestra localidad. Motivo [Leer más]

Educación

Diputación y Junta ponen en marcha el ciclo de FP para formar en emergencias y protección civil a los futuros bomberos

El presidente provincial y la consejera de Educación firman un convenio para afianzar esta formación, siguiendo las recomendaciones europeas, que, una vez aprobada la nueva ley, será imprescindible para opositar al cuerpo de bomberos. 12.03.2021, [Leer más]

Educación

El IES Albalat gana el concurso de cortos contra la violencia de género del proyecto EUROACE VIGOGEN con su obra “Dido y Eneas”

El alumnado del IES Albalat ha ganado el concurso de cortos contra la violencia de género convocado dentro del proyecto EUROACE VIOGEN con su obra “Dido y Eneas”. Se trata del III encuentro transfronterizo en [Leer más]

Educación

El proyecto ‘Cáceres Impulsa’ se fija en los ‘nómadas digitales’ para la repoblación y dinamización de la provincia

El proyecto Cáceres Impulsa ha centrado su atención en los ‘nómadas digitales’ para continuar con su objetivo de dinamizar y repoblar la provincia de Cáceres. En una reunión mantenida con decenas de teletrabajadores y la [Leer más]

Educación

Cámara de Comercio de Cáceres y Liberbank fomentan la educación financiera través de un ciclo formativo de encuentros telemáticos

La Cámara de Comercio de Cáceres y Liberbank vuelven a unir sus fuerzas para fomentar la educación financiera, en el marco del convenio de colaboración suscrito entre ambas instituciones por tercer año consecutivo, y que [Leer más]